Очное обучение

В нашей школе мы используем два способа познания сложных систем: ПРОСТОЕ и ПОРОЖДАЮЩЕЕ обучение.

Простое обучение даёт понимание того, как функционируют сложные системы. У нас появляются новые знания, но наш способ восприятия происходящего остаётся прежним. Новые знания о своей организации как о сложной системе позволяют управленцам улучшить компанию. Люди могут заниматься привычной работой эффективнее, чем прежде. Но потенциальные возможности системы в этом случае используются минимально. Развитие происходит скорее вопреки действиям управленцев, чем благодаря им. Чтобы полнее использовать потенциал системы - необходимо изменить образ мышления и восприятия у собственников и управленцев компаний!

Обучение менеджменту должно затрагивать ментальные модели управленцев, а не только давать новые знания.

Именно порождающее обучение меняет образ мышления и восприятие происходящего!

Подробнее об этом - видео номер 2 "Порождающее обучение"

О том, как люди воспринимают организацию - видео 3 и 4

В нашей программе простое обучение - это:

во-первых, самообучение при помощи уроков,

во-вторых, дистанционное общение с нами (командой школы менеджмента) и другими участниками обучения (обычно это люди из разных городов).

Важно понимать, что простое обучение идёт по заданной заранее структуре и форме: существует последовательность и способ того, что и как мы обсуждаем.

Порождающее обучение может быть только очным и никогда не идёт по плану. Заранее заданной структуры модулей не существует. Всё происходит здесь и сейчас. Есть тема, которой модуль посвящён. Есть временные рамки - занимаемся с 15 до 21 часов. То, какие именно вопросы по теме модуля мы будем практиковать, в какой форме это станем делать - будем решать вместе уже на занятиях. В начале первого дня и на протяжении остальных дней модуля мы периодически будем говорить о том, "чем хотите заниматься".

Хорошо бы, чтобы каждый, кто идёт к нам на занятия, хотел изменить свой образ мышления и не держался за то, как он сейчас воспринимает происходящее. Напомним, что задача порождающего способа обучения - развитие образа мышления из линейного в системное. Ваш образ мышления не изменится, если будете косным и закрытым.